Organisation des cours

Les modules de Psychologie générale et de Psychologie de l'Enfant et de l'adolescent sont inspirés du programme universitaire (un condensé de ce qui est proposé au cours des 3 premières années de licence de psychologie) afin de vous permettre d'acquérir une solide culture générale dans les différentes disciplines enseignées en psychologie. Vous étudierez ainsi les théories, les concepts, les auteurs propres à cet univers passionnant. A l'issue de chaque livret, un travail (sous forme de QCM et de devoir) vous sera proposé afin d'évaluer l'acquisition de vos connaissances. Ce travail sera corrigé et noté par votre professeur. A tout moment, vous pourrez vous faire aider dans la rédaction de vos travaux, soit par e-mail, soit au cours d'un entretien téléphonique. Vous pourrez également le solliciter pour toute information en relation avec votre formation.

Les formations se font uniquement à distance et se composent de modules permettant de construire un parcours "à la carte", en fonction de vos besoins et de votre projet :

• Psychologie générale (PG)
• Psychologie de l'Enfant (PE)
• Initiation au travail sur soi (ITS)
• Parcours de compétences pratiques (PCP)
• Supervision.

La durée pour les formations en PG et PE  est fixée à un maximum 3 ans (en cas de double formation, la durée maximale est donc de six années). Pour le PCP et l'ITS, la durée maximale de formation est fixée à une année.

Un certificat de fin d'études vous sera remis après validation de l'ensemble des 12 devoirs proposés en PG ou en PE. Ce diplôme privé vous permet d'attester l'acquisition de connaissances en psychologie générale et/ou en psychologie de l'enfant. Il matérialise votre parcours de formation et garantit auprès de votre patientèle que vous êtes formé(e) aux principales théories psychologiques ainsi qu'aux principaux outils permettant de mettre en oeuvre le soin psychique.

Grâce aux formations à distance dispensées par notre école, l'étudiant reste maître de son parcours et peut progresser sans se déplacer. 

Le contenu des cours, l'encadrement du professeur, la disponibilité de l'équipe pédagogique, tout est mis au service de l'étudiant qui peut apprendre en toute quiétude, et consolider ainsi ses acquis pour gagner en compétence.

Rassurante et professionnelle, notre équipe enseignante est mobilisée en permanence : corrections personnalisées des travaux, rendez-vous téléphoniques et visiophoniques, assistance par mail ou par tout autre moyen.

Parce que la réussite d'une formation repose essentiellement sur notre engagement d'accompagnement. Notre devise : soutenir l'implication et la motivation des étudiants.

Praxisa fait le choix d'un programme d'étude exigeant mais élaboré de telle sorte qu'il puisse correspondre au plus grand nombre. Plébiscitée par nos étudiants, notre pédagogie repose sur les valeurs d'accessibilité, de disponibilité et de personnalisation de nos services.

Notre formation met dès que possible en pratique les acquis théoriques développés dans le cours grâce à différents exercices proposés tout au long du parcours d'études : tests, exercices en auto-correction et bien sûr les QCM et les devoirs. Ces derniers cadencent votre formation et sont notés dans le cadre du contrôle continu des connaissances. Ils indiquent à votre professeur votre niveau de compréhension du cours : ce dernier peut alors personnaliser sa correction afin de répondre au plus près de vos attentes (articles, supports documentaires, références bibliographiques, etc). De plus, votre enseignant se tient à votre entière disposition tout au long de votre cursus : vous l'interrogez et il vous répond personnellement. Vous pouvez également solliciter un RDV téléphonique avec lui afin de surmonter une difficulté ou d'approfondir un sujet qui vous tient à coeur. Chaque entretien téléphonique dure 1 heure et est entièrement gratuit (compris dans le prix de votre formation - 6 entretiens maximum pour chaque formation).

A côté des modules théoriques en Psychologie générale et en Psychologie de l'enfant, nous vous proposons des modules pratiques d'Initiation au Travail sur Soi (ITS) et de Parcours de Compétences Pratiques (PCP). Ces modules vous permettent de répondre avec pertinence aux critères actuels du métier de psychopraticien.

Le certificat de capacité est remis aux étudiants achevant leur cursus complet de formation en psychologie et/ou en psychologie de l'enfant et de l'adolescent. Dans le cadre du contrôle continu des connaissances, les devoirs (12 par formation) sont notés sur 20. À l'issue de ce contrôle, nous établissons la moyenne des notes obtenues.

Pour valider la formation, la moyenne ne doit pas être inférieure à 12/20. Dans le cas contraire, en fonction de la note obtenue et du niveau de l'étudiant, un examen de rattrapage est organisé (soutenance d'un mémoire à l'oral).

Notre certificat est accompagné d'une attestation d'assiduité. Ce document, à vocation professionnelle, indique les différentes thématiques étudiées lors de votre cursus, ainsi que la note obtenue pour chaque devoir. L'attestation d'assiduité est utile car elle peut être exigée pour évaluer votre niveau de connaissances en psychologie et permettre ainsi une évolution professionnelle établie sur des critères objectifs.