Percevoir, comprendre, agir...
PERCEVOIR,
c'est pouvoir développer son écoute pour améliorer
la communication et l'échange, base de toute compréhension.
COMPRENDRE,
c’est s'appuyer
sur les fondements de la psychologie de l'enfant
et sur sa propre expérience (de parent, d'éducateur
ou autre) pour,
déjà,
faire un premier pas pour aider.
AGIR, c'est
savoir mettre en place une solution structurée, efficace
et pratique pour la résolution d'une situation dans laquelle
la psychologie et la connaissance de l'enfant sont au coeur de
l'enjeu.
Notre pédagogie se fonde sur ces 3 principes
et vous permet de mettre immédiatement en pratique les acquis
développés grâce au cours de psychologie de l'enfant.
Notre formation vous présente les résultats des recherches
les plus récentes et vous permet de comprendre les étapes-clés
du développement psychologique de l'enfant, Elle vous aide à aborder
le sujet avec confiance et détermination, mais aussi à mieux
maîtriser
votre communication : des valeurs essentielles pour travailler avec
les enfants.