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 Stages de 2 jours

les bases de la psychologie de l'enfant
 
« Le secret de toute la nature est en l’âme de l’enfant ». William Wordworth
   
Objectifs :

Acquérir les bases qui permettent de comprendre l’enfant.

Connaître les clés des différents comportements de l’enfant selon son âge.

Améliorer votre relation avec l’enfant.

 
  PERCEVOIR, se poser les bonnes questions.
  • Sommes-nous de bons parents, de bons éducateurs ?
  • Comment interpréter les attitudes de l’enfant ?
  • Comment répondre aux questions qu’il nous pose ?
  • Nos enfants doivent-ils nous ressembler ?
  • Quelle est l’influence de l’environnement ?
  • Comment respecter les étapes qui conduisent l’enfant vers la maturité ?
  • Quelle est notre conception de l’autorité ?
COMPRENDRE, ce que disent les psychologues.
  • Les questions fondamentales posées par la psychologie de l’enfant
  • L’inné et l’acquis
  • Les grandes étapes du développement
  • Les bases de la communication et le rôle fondamental du langage
  • La dimension affective et l’identité sexuelle (Dolto, Freud)
  • L’autonomie et la socialisation (Wallon, Piaget)
  • Le rôle de la famille
  • L’enfant et l’école
AGIR, mettre en place une stratégie personnelle.
  • Distinguer bons et mauvais « modèles d’éducation »
  • Se donner des repères
  • Décrypter la parole de l’enfant
  • Stimuler l’enfant
  • L’autorité, établir un « contrat » avec l’enfant
  • Comment réagir face aux enfants difficiles ?
  Outils pédagogiques :
  • Tests
  • Jeux de rôle
  • Mises en situation, tests de réactions et partage d’expérience
  • Analyse de situations concrètes
 

Durée : 2 jours

Lieu : Paris ou petite couronne

Tarif : 499,00 euros, non soumis à TVA.

Prochaine session :

  • 17-18 juin 2010
  • 24-25 juin 2010

 

 
Informations

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Stages de 2 jours
    
Entretiens PSY
  
Fiches pratiques (exemples)
  


- la souffrance au travail
- la violence à l'école

Pédagogie :
- objectifs
- déontologie

- questionnement personnel
- problématique professionnelle
- psychologie, psychothérapies
- psychologie de l'enfant

Principes :
- objectifs
- avantages
- charte déontologique

Faq

- Freud
- Dolto
- bibliographie
- l'inné et l'acquis
- la dépression
- les psychothérapies
- l'intelligence
- le rang de l'enfant
- l'objet transitionnel
- l'enfant et la première école
- l'enfant et le jeu

 


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confiance en soi : mieux gérer ses émotions | écouter et mieux comprendre l'autre | identifier les différentes personnalités | les bases de la psychologie de l'enfant
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